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四月一日（星期日）兩位男校老師帶著學生去參加北加州中文學校聯合會的學術比賽。將近晚上十點，我回到學校去看看學生是否已平安回來？在門口遇到一位家長，她焦急地問孩子們為什麼還沒回來？經過一番解說與安慰，她還是懷著忐忑不安的心情離去，這就是標準的──天下父母心。
二十分鐘後，一陣吵雜聲由遠而近，學生們來到了我辦公室的門口。
「你們都回來了！」看到孩子們平安歸來，我笑著問他們。
「老師，您知道嗎？我們八個人都沒有得獎。」有人若無其事地說著。
「老師，我們全軍覆沒耶！」
「您知道女校有多厲害嗎？她們七個人參加比賽，只差一個人沒得獎，其他都拿到第二名耶！」
「不，不，有一個人得第三名。」他們七嘴八舌地爭著報告新聞，並且不斷數說女校有多麼強，多麼拉風，言談之中，對她們出色的表現不但讚歎有加，簡直是佩服得五體投地。
這是我第一次看到男生們不把成敗放在眼裏，看到孩子們如此坦然面對比賽結果，這麼有風度的誇獎他們的「對手」，心裏覺得很欣慰。「勝不驕，敗不餒」，這才是大丈夫的本色。「沒關係，我們男校是志在參加，不在得獎。」我安慰著他們。
幾年下來的經驗，深知北加州中文學術比賽的水準是很高的，各校為提高知名度，平日操兵練將，志在必得，沒有很強的實力，要脫穎而出，是頗為困難的。
「老師，您覺得這個比賽項目中，什麼是最困難的？」一向老成持重的阜庭，突然問起問題。
「最困難的是即席演講、作文和翻譯，因為這三項比賽是臨時給題目，沒有真正實力是比賽不來的。」其實這三項也是男女校一向最拿手、最喜歡參賽的項目。
「老師，愚人節快樂！您知道嗎？這三項我們都拿第一名！」這一群男生前俯後仰地哈哈大笑起來。
 不過我還是有點懷疑，這三個項目同時得第一名？有可能嗎？
他們很迅速地把藏在櫃子裏的獎盃拿了出來，證明了他們在三項高難度的競賽中的傑出表現。在萬佛聖城住久了，早已忘了什麼是「愚人節」，而且心裏也不會設防，大概別人說什麼就信什麼，所以也沒想到學生會來這一招。
其實我們的學生都是很純真可愛的，他們強裝鎮定，還是掩飾不了得獎的欣喜，身為老師也分享了這份喜悅。得獎並不是最重要的，重要的是透過比賽，使學生在這個 封閉的環境中的學習成果，得到一個客觀的評估，並有機會到外面去和同齡的學生互相切磋琢磨。所以沒有得獎的學生不用氣餒，只要再接再厲，每個人在將來都會有更好的實力與表現。
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