第八屆西方佛教僧伽會議圓滿閉幕
西方佛教僧伽會議今年是第八年了，討論主題包括：「佛教適應西方之道、西方適應佛教之道」、「僧團如何共同合作達到佛教的真目標」和其他會議相關的項目。這些討論項目，乃是為促進西方僧團間的相互了解與和諧。
二千零二年十一月七日，廿九位僧眾代表六個不同佛教的傳承，齊聚加州瑜伽鎮的萬佛聖城舉行第八
屆西方佛教僧伽會議。今年的主題是「守本源（True to the Source）」，會議內容有寺廟儀式、唱誦、各傳統的修行，和討論各派如何修行以守住佛法的本源。討論的要項有：師徒關係、宗教聯合對話、與現代西方文化對話、和傳戒等。代表有南傳泰國雨林、日本禪、北傳、藏傳和韓國禪宗等各派。四天活動內容有開會、團體靜坐、參加萬佛聖城早晚課、交談、講故事，以及彼此的經驗交換。 活動一開始，與會者的共同點就顯然多於差異處。大家修行的內容都包括教理的學習、靜坐與服務；我們都遵守團體的訓練與戒律；每一種唱誦或儀式示範，皆表現出供養三寶、恭敬三寶、皈依三寶、發菩提心與克服一切疑問的精神。除了日本禪的服裝外，大家的衣袍也很類似，顏色或許不同，但都採用阿難尊者設計的補釘方式，以代表印度的稻田。儀式的內容為主要的不同處，比如萬佛聖城的唱誦很有音樂性，唱讚時也配上了鐘鼓的法器。而南傳唱誦只有三個調子，沒有使用法器。 會議期間，與會人士前往參觀無畏寺，觀賞阿姜查在泰國東北的活動影片，並在寺內小遊。宣公上人把無畏寺土地贈給南傳，可說是大為地拉近南北傳之間的差距。當問上人不同傳統的僧人如何能互動，上人會回答：「沒有不同的僧人，大家都是僧人。」因此不需要分南北，出家眾在西方以傳統方式彼此互動，但每個傳統都是僧團一部份，有佛陀為共同導師，有共同目標──認識本來面目，認識真理。 那是為什麼僧伽會議這麼重要：大家聚在一起討論共同的希望與目標，如何修行得力，和所得到的啟示。我們可見到在美國僧團是團結的，因為教派雖然不同，卻有共同處，所以只要大家共同尊敬戒律、開明智的會議，經常互動、共同愛好佛法，統一和諧就存在了。佛教如何「守本源」，大家都同意結論是在要有真修行的經驗。巴利文中描述「入流」的境界是自己明白，而非經由他教。 西方佛教僧伽會議開會時，許多修行人來聚，能有機會與不同教派的行者共住受訓，機會真是難得。對於佛法能保存流傳至今，自然產生一種深深的感恩，世界上還沒有其他組織能如此長久忠於其固有的要理。僧伽會議證明美國僧團非常有生機，並且每一位都很努力的。僧團慢慢成為社會的一部份，以其倫理智慧的力量，對社會產生潛移默化的作用。 第九屆西方佛教僧伽會議將在二千零三年十月／十一月假Vajrapani Institute舉行，主題尚未排定。
www.drbachinese.org
屆西方佛教僧伽會議。今年的主題是「守本源（True to the Source）」，會議內容有寺廟儀式、唱誦、各傳統的修行，和討論各派如何修行以守住佛法的本源。討論的要項有：師徒關係、宗教聯合對話、與現代西方文化對話、和傳戒等。代表有南傳泰國雨林、日本禪、北傳、藏傳和韓國禪宗等各派。四天活動內容有開會、團體靜坐、參加萬佛聖城早晚課、交談、講故事，以及彼此的經驗交換。
活動一開始，與會者的共同點就顯然多於差異處。大家修行的內容都包括教理的學習、靜坐與服務；我們都遵守團體的訓練與戒律；每一種唱誦或儀式示範，皆表現出供養三寶、恭敬三寶、皈依三寶、發菩提心與克服一切疑問的精神。除了日本禪的服裝外，大家的衣袍也很類似，顏色或許不同，但都採用阿難尊者設計的補釘方式，以代表印度的稻田。儀式的內容為主要的不同處，比如萬佛聖城的唱誦很有音樂性，唱讚時也配上了鐘鼓的法器。而南傳唱誦只有三個調子，沒有使用法器。
會議期間，與會人士前往參觀無畏寺，觀賞阿姜查在泰國東北的活動影片，並在寺內小遊。宣公上人把無畏寺土地贈給南傳，可說是大為地拉近南北傳之間的差距。當問上人不同傳統的僧人如何能互動，上人會回答：「沒有不同的僧人，大家都是僧人。」因此不需要分南北，出家眾在西方以傳統方式彼此互動，但每個傳統都是僧團一部份，有佛陀為共同導師，有共同目標──認識本來面目，認識真理。
那是為什麼僧伽會議這麼重要：大家聚在一起討論共同的希望與目標，如何修行得力，和所得到的啟示。我們可見到在美國僧團是團結的，因為教派雖然不同，卻有共同處，所以只要大家共同尊敬戒律、開明智的會議，經常互動、共同愛好佛法，統一和諧就存在了。佛教如何「守本源」，大家都同意結論是在要有真修行的經驗。巴利文中描述「入流」的境界是自己明白，而非經由他教。
西方佛教僧伽會議開會時，許多修行人來聚，能有機會與不同教派的行者共住受訓，機會真是難得。對於佛法能保存流傳至今，自然產生一種深深的感恩，世界上還沒有其他組織能如此長久忠於其固有的要理。僧伽會議證明美國僧團非常有生機，並且每一位都很努力的。僧團慢慢成為社會的一部份，以其倫理智慧的力量，對社會產生潛移默化的作用。